氣象園可以用風(fēng)向標(biāo)、百葉箱、雨量計等科普儀器，單純的氣象觀測設(shè)備組建成小型的氣象現(xiàn)測站,也可以與環(huán)境監(jiān)測設(shè)備等一起組成綜合性的氣象環(huán)保觀測站，是進行地理、環(huán)境等學(xué)科的實踐教學(xué)的重要基地。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和公民科學(xué)素質(zhì)的提高,人們對氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化的要求也越來越高,有必要加快推進氣象科普工作。加強中小學(xué)生氣象科普宣傳和氣象災(zāi)害防御工作意義重大。中小學(xué)氣象科普園的建設(shè)即是做好中小學(xué)生氣象科普宣傳和氣象史害防范教育,積極開展形式多樣的氣象科普宣傳,提高學(xué)生的防史意識和應(yīng)急避險能力的一種重要表現(xiàn)形式。
       我們希望通過氣象科普園這個重要平臺,加強中小學(xué)師生的科普交流,在增進氣象科普宣傳的同時,加強中小學(xué)生的素質(zhì)教育。

氣象園部分配置清單

多功能極軌氣象衛(wèi)星資料接收系統(tǒng)、天氣雷達、能見度儀、天空輻射表、高性能風(fēng)俗風(fēng)向傳感器、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、標(biāo)準(zhǔn)總輻射表、散射輻射表、閃電定位儀、百葉箱、遙測雨量傳感器、雨量儀、雨量桶、虹吸式雨量計、日照計、溫度計、濕度計、土壤熱流板、地溫計、溫度圖標(biāo)記錄儀、超聲波蒸發(fā)器、道面天氣站、自動氣象站

校園自動氣象站

校園自動氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識,活躍同學(xué)們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的,同時也為了滿足地理教學(xué)的實際需要。在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學(xué)知識。校園自動氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成,傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴展接口選擇聯(lián)接個人計算機、打印機、控制器等設(shè)備,使整個系統(tǒng)的功能大大增強。